Схема розділу

  • Згорнути Розгорнути

    Загальне

    Згорнути все Розгорнути всі

  • Згорнути Розгорнути

    Розділ 1. Комунікація та взаємодія

    • Статус уроків — Тема 1 (ГР1) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 1 (ГР2) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 1 (ГР3) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 1 (ГР4) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Урок_1_Комп’ютерні мережі. Гр3
    • Урок_1 (підручник) Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_1_Комп'ютерні мережі (вправа) Гр3 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_1_Комп'ютерні мережі_2 (вправа) Гр3 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_2_Поняття про штучний інтелект.  Гр1
    • Урок_2 (підручник) Гр1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_2_Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології (вправа) Гр1 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_2_Штучний інтелект. (вправа) Гр1 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_3_Пошук інформації в інтернеті. Гр1
    • Урок_3 (підручник) Гр1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_3_Розширений пошук. (вправа) Гр1 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_3_Пошук інформації в Інтернет. (вправа) Гр1 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_4_Технології штучного інтелекту. ChatGPT.  Гр1
    • Урок_4_Робота з книгою Гр1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_5_Авторське право. Гр4
    • Урок_5_Робота з книгою Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_5_Вправа (Кросворд "Доброчесність і авторське право") Гр4 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_5_Вправа Інтелектуальна власність і авторське право Гр4 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_6_Авторське право. Гр4
    • Урок_6_Робота з книгою Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_6_Вправа (ІТ-право) Гр4 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_6_Вправа (Авторське право.) Гр4 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_7_Поштові служби інтернету. Обліковий запис онлайн-сервісу та його налаштування. Гр2
    • Урок_7_Робота з книгою Гр2
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_7_Електронна пошта (вправа) Гр2 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 24 вересня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_7_Використання електроної пошти (Вправа) Гр2 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_7_Електронне листування (Вправа) Гр2 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_7_Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. (Вправа) Гр2 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_8_Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів. Гр3
    • Урок_8_Робота з книгою Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_8_Структура електронного листа (Вправа) Гр3 Завдання
      Початок приймання: середу, 25 вересня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_8_Створення елеткронного листа із файлом (Завдання) Гр3
      Початок приймання: середу, 25 вересня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_9_Використання адресної книги та списків розсилки. Гр3
    • Урок_9_Робота з книгою Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_9_Вправа_Поштові служби Інтернету (електронна пошта) Гр3 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 1 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_9_Вправа_Поштова служба Інтернету Гр3 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 1 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_9_Вправа_Поштові служби та сервіси Гр3 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 1 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_10_Виконання навчального проєкту. Гр3
    • Урок_10_ (робота з книгою) Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_11_Етика спілкування і взаємодії в реальному та віртуальному просторі Гр4
    • Урок_11_Робота з книгою Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_11_Етикет електронного листування (Вправа) Гр4 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 8 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_11_Етикет електронного листування (Емоджі) (Вправа) Гр4 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 8 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_12_Небезпеки використання цифрових пристроїв і технологій для людини та суспільства. Гр4
    • Урок_12_Робота з книгою Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_12_Робота з книгоюНебезпека, що чатує в інтернеті (Вправа) Гр4 Завдання
      Початок приймання: середу, 9 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_12_Робота з книгоюБезпека в Інтернеті (Вправа) Гр4 Завдання
      Початок приймання: середу, 9 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_13_Електронні послуги (Е-урядування). Гр1
    • Урок_13_Робота з книгою Гр1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_13 «Інтернет» Гр1 Завдання
      Початок приймання: середу, 16 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_13 «Сімейний бюджет» Гр1 Завдання
      Початок приймання: середу, 16 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_14_Використання інтернету для навчання, Гр1
    • Урок_14_Робота з книгою Гр1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_14_Використання мережі Інтернет для навчання Гр1 Завдання
      Початок приймання: середу, 16 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_14_Пошук відомостей у мережі Інтернет (вкажи послідовність) Гр1 Завдання
      Початок приймання: середу, 16 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_15_Хмарні сервіси. Гр2
    • Урок_15_Робота з книгою Гр2
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_15_Вправа_Безпечно-небезпечно (соціальне середовище) Гр2 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 22 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_15_Вправа_Програмне забезпечення Гр2 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 22 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_15_Вправа_Середовище виконання алгоритмів Scratch Desktop,2-4 клас Гр2 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 22 жовтня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_16_Рівні та способи доступу до ресурсів. Гр3
    • Урок_16_Робота з книгою Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_16_Підсумковий тест Гр3
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
  • Згорнути Розгорнути

    Розділ 2. Інформаційна грамотність. Цифрова безпека

    • Статус уроків — Тема 2 (ГР1) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 2 (ГР2) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 2 (ГР3) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Статус уроків — Тема 2 (ГР4) Контрольний список
      Учні повинні
      Check-off items: 50%
    • Урок_17_Переваги і небезпеки використання цифрових пристроїв і технологій для людини та суспільства. Гр4
    • Урок_17_Робота з книгою_Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_17_Загрози в Інтернеті_Гр4 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 5 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_17_Інтернет-загрози_Гр4 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 5 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_17_Класифікація загроз безпеці_Гр4 SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_18_Засоби діагностики для виявлення джерела апаратної та/чи програмної проблеми цифрового середовища Гр4
    • Урок_18_Робота з книгою_Гр4
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_18 для «Вікторина з інформатики»_Гр4 Завдання
      Початок приймання: четвер, 7 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_18 для «Інформаційні процеси та системи. »_Гр4 Завдання
      Початок приймання: четвер, 7 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_18 для «Будова системного блоку»_Гр4 Завдання
      Початок приймання: четвер, 7 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_18 для «Інструктаж з БЖД в кабінеті інформатики.»_Гр4 Завдання
      Початок приймання: четвер, 7 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_19_Інструктаж з БЖД. Інформаційне «сміття» цифрового і нецифрового формату_ГР1
    • Урок_19_Робота з книгою_ГР1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_19 «Критичне оцінювання інформації»_ГР1 Завдання
      Початок приймання: середу, 13 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_19 «Вікторина на тему: “Що таке кібер сміття? Чим воно загрожує здоров’ю людей?”»_ГР1 Завдання
      Початок приймання: середу, 13 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_20_Інструктаж з БЖД. Інформаційне «сміття» цифрового формату_ГР1
    • Урок_20_Робота з книгою_ГР1
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_20 «Фейк чи правда »_ГР1 Завдання
      Початок приймання: середу, 13 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_20 «Правда чи фейк?»_ГР1 Завдання
      Початок приймання: середу, 13 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_20 «Актуалізація по Відеомонтажу»_ГР1 Завдання
      Початок приймання: середу, 13 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_21_Інструктаж з БЖД. Виконання навчального проєкту_ГР2
    • Урок_21_Виконайте навчальний проєкт_ГР2 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 19 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу

      Виберіть тему, клікніть щоб розгорнути, виконайте згідно поданої інструкції, надішліть результат


      1. Створення пам’ятки про захист даних в Інтернеті

      Інструкція:

      1. Дослідження матеріалів:
        • Прочитайте розділи підручника про захист даних в Інтернеті.
        • Знайдіть додаткову інформацію про HTTPS, двофакторну аутентифікацію та кібербезпеку.
      2. Обговорення в групах:
        • Розподіліть обов’язки (хто відповідає за дизайн, текст, збір матеріалу).
      3. Створення макету пам’ятки:
        • Використайте програми, як-от Canva або PowerPoint.
        • Включіть основні правила безпеки та корисні ресурси (посилання на антивірусні програми, сервіси перевірки сайтів).
      4. Фінальне оформлення:
        • Перевірте текст на зрозумілість і стисло викладіть основні тези.
      5. Презентація роботи:
        • Представте пам’ятку класу або створіть QR-код для завантаження.
      2. Інформаційне сміття: як його розпізнати та уникати

      Інструкція:

      1. Аналіз поняття інформаційного сміття:
        • Перегляньте матеріал підручника про типи інформаційного сміття.
      2. Практична частина:
        • Виконайте завдання з очищення кешу та файлів cookie.
        • Перевірте свій пристрій на зайві файли та видаліть їх.
      3. Розробка рекомендацій:
        • Складіть інструкцію з порадами, як уникати накопичення непотрібної інформації.
      4. Оформлення результату:
        • Зробіть презентацію або коротке відео з покроковими рекомендаціями.
      3. Етичні аспекти використання технологій

      Інструкція:

      1. Ознайомлення з темою:
        • Прочитайте матеріали про етичні та правові аспекти захисту даних.
      2. Пошук прикладів:
        • Знайдіть ситуації, де етичні норми або права конфіденційності порушуються.
      3. Обговорення:
        • Проведіть групову дискусію: які дії етичні, а які — ні.
      4. Результат:
        • Напишіть есе або створіть постер із головними етичними принципами.
      4. Штучний інтелект: можливості та виклики

      Інструкція:

      1. Вибір ідеї для ШІ-інструменту:
        • Вирішіть, який інструмент будете аналізувати (розпізнавання облич, прогнозування погоди тощо).
      2. Розробка навчальних даних:
        • Визначте, які приклади даних потрібні (зображення, тексти тощо).
        • Продумайте, як уникнути упереджень у навчанні ШІ.
      3. Аналіз ризиків:
        • Опишіть, які проблеми можуть виникнути під час використання інструменту.
      4. Презентація:
        • Покажіть приклад інструменту та опишіть його переваги й виклики.
      5. Безпечна поведінка в соціальних мережах

      Інструкція:

      1. Аналіз ризиків:
        • Розгляньте, які небезпеки виникають у соціальних мережах (фішинг, булінг, витік даних).
      2. Пошук рішень:
        • Дослідіть способи захисту: приватність налаштувань, блокування сумнівних акаунтів, верифікація інформації.
      3. Розробка інфографіки:
        • Використовуйте програми, як-от Canva, для створення простих графічних матеріалів із правилами.
      4. Представлення матеріалу:
        • Організуйте обговорення в класі чи викладіть поради у вигляді відео.
      6. День захисту інформації: чому це важливо?

      Інструкція:

      1. Збір матеріалів:
        • Дізнайтеся про історію Міжнародного дня захисту інформації.
        • Знайдіть цікаві факти або статистику.
      2. Розробка листівки:
        • Зробіть її в будь-якому графічному редакторі.
        • Включіть заклики до дій: наприклад, змінити паролі, перевірити налаштування безпеки.
      3. Презентація:
        • Організуйте роздачу листівок у класі або опублікуйте їх онлайн.
      7. Виявлення фейкових новин

      Інструкція:

      1. Вибір об’єкта для аналізу:
        • Знайдіть новини чи фото, які, на вашу думку, можуть бути фейковими.
      2. Використання інструментів перевірки:
        • Застосуйте сервіси TinEye або Metadata2go для аналізу.
      3. Результати дослідження:
        • Створіть таблицю чи графік, які показують рівень достовірності інформації.
      4. Поширення знань:
        • Проведіть міні-лекцію або зробіть відео з поясненням процесу.
    • Урок_22_Інструктаж з БЖД. Цифрові пристрої і проблеми_ГР3
    • Урок_22_Робота з книгою__ГР3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_22 «1.2. Екран робочого столу Windows»_ГР3 Завдання
      Початок приймання: середу, 20 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_22 «Операційна система »_ГР3 Завдання
      Початок приймання: середу, 20 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_22 «Інструктаж з БЖД в кабінеті інформатики.»_ГР3 Завдання
      Початок приймання: середу, 20 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_22 для «Вікторина" Інформатика" »_ГР3 Завдання
      Початок приймання: середу, 20 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
    • Урок_23_Інструктаж з БЖД. Цифрові пристрої і проблеми_ГР3
    • Урок_23_Робота з книгою_ГР3
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_23 « Інформаційні процеси та системи.»_ГР3 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 26 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_23 «Безпека в інтернеті»_ГР3 Завдання
      Початок приймання: вівторок, 26 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_23_Тест_ГР3
      Учні повинні
      Переглянути
  • Згорнути Розгорнути

    Розділ 3. Інформація

    Виділено
    •  Урок_24_Інформаційні процеси і системи: інформація, повідомлення_ГР1
    • Урок_24_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_24 «Повідомлення, інформація.Інформаційні процеси. Дані.» Завдання
      Початок приймання: четвер, 28 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_24 «Інформація та повідомлення» Завдання
      Початок приймання: четвер, 28 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_24 «Інформація, повідомлення, дані.» Завдання
      Початок приймання: четвер, 28 листопада 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_25_Дані, знання_ГР1
    • Урок_26_Типи даних_ГР1
    • Урок_26_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_26 "Типи даних" Завдання
      Початок приймання: вівторок, 10 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_26 «Типи даних табличний процесор» Завдання
      Початок приймання: вівторок, 10 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_27_Опрацювання даних як інформаційний процес (впорядкування, сортування)_ГР1
    • Урок_27_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_27 «Введення, редагування і форматування даних в електронних таблицях» Завдання
      Початок приймання: середу, 11 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_27 «Файли і папки» Завдання
      Початок приймання: середу, 11 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_28_Кодування та декодування. Двійкове кодування_ГР1
    • Урок_28_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_28 «Двійкове кодування» Завдання
      Початок приймання: середу, 11 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_28 "Кодування даних" "Апаратно-програмне забезпечення комп'ютера"» Завдання
      Початок приймання: середу, 11 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_28 «Кодування даних» Завдання
      Початок приймання: середу, 11 грудня 2024, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Отримайте оцінку
    • Урок_29_Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодування даних різних типів_ГР1
    • Урок_29_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_29_Двійкові числа (Вправа) SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть вправу
    • Урок_29_Переведення одиниць (Вправа) SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть вправу
    • Урок_29_Двійкова система числення (Вправа) SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть вправу
    • Урок_29_Декодування повідомлень (Вправа) SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть вправу
    • Урок_30_Виконання навчального проєкту_ГР1
  • Згорнути Розгорнути

    Розділ 5. Цифрова творчість

    • Урок_39_Текстовий процесор. Використання шаблонів документів. Форматування з використанням стилів. Пошук та заміна фрагментів тексту_ГР2
    • Урок_39_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_39_Робота з компютером Завдання
      Початок приймання: середу, 12 лютого 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_39_Робота з компютером_2 Завдання
      Початок приймання: середу, 12 лютого 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_40_Додавання символів, формул_ГР2
    • Урок_40_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_40_Завдання (Таємне посилання)
      Початок приймання: четвер, 13 лютого 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_40_Завдання (Формули)
      Початок приймання: четвер, 13 лютого 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_41_Виконання навчального проєкту_ГР4
    • Урок_41_Міні проєкт «Мій електронний підручник» Завдання
      Початок приймання: вівторок, 18 лютого 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_42_Структура сайту. Види сторінок сайту_ГР2
    • Урок_42_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_42_Види сайтів SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_42_Яку структуру можуть мати сайти? SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Виконайте всі частини цієї діяльності
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_43_Правила ергономічного розміщення відомостей на вебсторінці_ГР2
    • Урок_43_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_43_Ергономіка розміщення відомостей SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_43_Ергономіка сайта SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_44_ Етапи створення вебсайту_ГР3
    • Урок_44_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_44_Етапи роботи над сайтом SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_44_Етапи створення веб-сайтів SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_44_Верстка веб сторінок SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_44_Етапи створення веб-сайтів SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_45_Автоматизовані засоби створення та публікації вебресурсів._ГР3
    • Урок_45_Створення сайту Завдання
      Початок приймання: вівторок, 4 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_46_Векторний графічний редактор_ГР2
    • Урок_46_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_46_Вікно векторного графічного редактора Inkscape SCORM пакет
      Учні повинні
      Переглянути
      Завершіть або пройдіть дію
    • Урок_46_Робота з компютером (Зірка) Завдання
      Початок приймання: четвер, 6 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_47_Засоби графічного редактора_ГР2
    • Урок_47_Задвання (Робота з компютером) Завдання
      Початок приймання: середу, 12 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_47_Задвання_2 (Робота з компютером) Завдання
      Початок приймання: середу, 12 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_48_Виконання навчального проєкту_ГР4
    • Урок_48_Проєкт: "Дизайн власного емблеми (логотипу) для класу або шкільного гуртка" Завдання
      Початок приймання: четвер, 13 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_49_Особливості побудови й опрацювання векторних зображень_ГР1
    • Урок_49_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_49_Приклади зображень URL (веб-посилання)
    • Урок_49_Завдання_1
      Початок приймання: середу, 19 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_50_Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах_ГР2
    • Урок_50_робота з компютером (за інструкцією) Завдання
      Початок приймання: четвер, 20 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_50_робота з компютером Завдання
      Початок приймання: четвер, 20 березня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_51_Виконання навчального проєкту_ГР2
    • Урок_51 Проєкт Завдання
      Початок приймання: середу, 2 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_52_Додавання тексту до графічних зображень та його форматування_ГР2
    • Урок_52_Підручник
      Учні повинні
      Переглянути
      Пройдіть вправу до кінця
      Отримайте оцінку
    • Урок_52_Завдання 1 (Робота з компютером)
      Початок приймання: четвер, 3 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_52_Завдання 2 (Робота з компютером)
      Початок приймання: четвер, 3 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку
    • Урок_53_Анімація. Редактори анімації_ГР2
    • Урок_53_Завдання
      Початок приймання: вівторок, 8 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Позначити як виконано
    • Урок_54_Створення та зберігання анімацій в різних форматах_ГР2
    • Урок_54_Анімована листівка до свята Завдання
      Початок приймання: вівторок, 8 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Позначити як виконано
    • Урок_55_Виконання навчального проєкту_ГР2
    • Урок_55_Навчальний проєкт Завдання
      Початок приймання: середу, 16 квітня 2025, 00:00
      Учні повинні
      Переглянути
      Здайте роботу
      Отримайте оцінку